MI BIBLIOTECA EN UN BLOG

Entradas

CATALOGAMOS (actividad grupal)

octubre 18, 2017

Bueno, mi experiencia de catalogación ha sido un poco desesperante al principio. No conseguía entrar en la AbiesWeb con el usuario y contraseña facilitados. Me puse en contacto con la tutora y el coordinador del curso y me respondieron rápidamente. Por fin pude entrar. Quizás esta fase ha sido la más complicada hasta ahora, porque me he tenido que familiarizar con los numerosos tutoriales de AbiesWeb... Al final creo que he conseguido manejar los elementos básicos de la catalogación, y he hecho una catalogación manual y una importación de REBIUN . He tenido problemas a la hora de modificar o editar la ficha de catalogación, concretamente en el campo de AUTOR. No sé por qué no guardaba los cambios que hacía. También en los descriptores, me ha resultado extraño, porque los anotaba pero cuando después veo la ficha, algunos descriptores no aparecen. Me sorprende también que en la búsqueda del catálogo no aparezca el campo materia. Supongo que los descriptores cumplen esa función. Qu...

¿QUÉ HAY EN LA BIBLIOTECA DE MI CENTRO?

octubre 05, 2017

En mi centro escolar han pedido a los alumnos que realicen algún trabajo en torno a alguno de estos días internacionales, apoyándose en los fondos que tenemos en la biblioteca: Día Escolar de los Derechos de la Infancia Día Escolar de la Paz y la No Violencia Día Internacional de la mujer Día Escolar de la Salud Varios alumnos han venido a la biblioteca para documentarse sobre el trabajo que les han pedido. Sinceramente, ha sido muy difícil o imposible ayudarles. En primer lugar, porque la colección bibliográfica que posee la biblioteca hace muchos años que no se actualiza y los fondos que hay son obsoletos. En segundo lugar, la base de datos que tenemos estaba gestionada mediante un sistema operativo (LIBERGES) bastante rudimentario, y para colmo la CPU que lo albergaba (muy lenta) se cambió por otra más rápida, y al hacerlo la base de datos no ha podido ser importada a la nueva CPU; de tal forma que ahora mismo el catálogo de la biblioteca...

RECOMENDACIONES DE RECURSOS PARA SELECCIONAR FONDOS

septiembre 28, 2017

Una vez exploradas las herramientas para seleccionar fondos, que aparecen en la página de contenidos, he elegido estas dos: Lupa del cuento y Quelibroleo Lupa del cuento es un espacio web con recursos para la lectura, la enseñanza, el aprendizaje, el ocio y la creatividad. Fue creado hace ya 40 años por un equipo de profesionales comprometidos con la educación, la lectura y las bibliotecas escolares . En su formato actual funciona desde 2015, y está enfocado al área de literatura infantil y juvenil. Me gusta mucho esta herramienta por su estructura atractiva visualmente, y porque es muy completa . Se trata de una base de datos de obras de información y ficción clasificadas por edades, temas, géneros y etapas educativas . Además, en su menú principal puedes encontrar libros con proyecto de lectura que te facilitan el acceso a una guía didáctica para trabajar la lectura de ese libro. También su menú ofrece recursos didácticos , clasificados por etapas educativas y materias,...

FOTOS DE MI BIBLIOTECA

septiembre 28, 2017

Hola, aquí veis algunas imágenes de la biblioteca escolar de mi centro .

VALORACIÓN DE MI BIBLIOTECA

septiembre 28, 2017

La biblioteca de mi centro escolar está situada en la 2ª planta del edificio. Ocupa una superficie de casi 200 m2, y es un espacio acogedor, bien iluminado y con vistas atractivas al exterior. El responder las preguntas del cuestionario que se nos propone como tarea inicial del curso, me ha servido para conocer mejor las fortalezas y debilidades de nuestra biblioteca. Es evidente que hay aspectos a mejorar , algunos de ellos realmente son urgentes y prioritarios. Creo que la decoración debería cambiarse y ser más motivadora para los alumnos, con una zona específica que invite a la lectura relajada. El mobiliario , aunque en buen estado, no permite crear distintos ambientes de trabajo. Los documentos no están ordenados siguiendo un plan de clasificación, es decir, los libros no están ordenados ni tejuelados por temáticas, ni éstas están bien señalizadas. Existe una catalogación de los fondos, pero con una aplicación de gestión muy rudimentaria que limita seriame...